Het aantal jongeren van 12 tot 25 jaar die een master of een doctoraal diploma in het wetenschappelijk onderwijs (wo) hebben gehaald. Als geslaagden voor een doctoraal worden geteld: degenen die geslaagd zijn voor een universitaire opleiding 'oude stijl'. Met ingang van het studiejaar 2002/'03 is in het hoger onderwijs het bachelor-masterstelsel ingevoerd. Het masterdiploma is daarna in de plaats gekomen van het doctoraaldiploma. Een masteropleiding duurt meestal 1 à 2 leerjaren. Om toegang te krijgen tot een wo-masteropleiding is een succesvolle afronding van een wo-bacheloropleiding vereist. Bij de telling van master en doctoraal geslaagden in het wo worden alle geslaagden in het betreffende opleidingsjaar geteld. In het wetenschappelijk onderwijs loopt het studiejaar van 1 september tot en met 31 augustus. Omdat in de landelijke jeugdmonitor alleen de jongeren tot 25 jaar worden geteld, kunnen de cijfers afwijken van de cijfers die door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) gepresenteerd worden. Het ministerie van OCW telt alle geslaagden namelijk mee. Gegevens hebben betrekking op schooljaren. Wanneer wordt gesproken over het jaar 2005, dan wordt daarmee het schooljaar 2005/'06 bedoeld. De gegevens over geslaagden beschrijven de situatie aan het einde van het schooljaar. Alle cijfers zijn afgerond op veelvouden van 10. Door afronding hoeven totalen niet overeen te stemmen met de som van de afzonderlijke gegevens. Gegevens zijn beschikbaar vanaf het schooljaar 2000/'01. Bron: CBS, Onderwijsstatistieken. Meer cijfers over dit onderwerp staan op Jeugdmonitor StatLine

Het totaal aantal moeders van 19 jaar en jonger per 1 januari van het referentiejaar. Hierbij gaat het om de leeftijd van de moeder op 31 december van het jaar ervoor. Gegevens beschikbaar vanaf 2000. Bron: CBS, Bevolkingsstatistiek Meer cijfers over dit onderwerp staan op Jeugdmonitor StatLine

Het aantal jongeren van 12 tot 25 jaar die een bachelor diploma in het wetenschappelijk onderwijs (wo) hebben gehaald. Jongeren met een bachelor diploma hebben met goed gevolg de eerste fase van het wetenschappelijk onderwijs (wo) afgelegd. Deze eerste fase van een wo-opleiding duurt drie jaar. Bij de telling van bachelor geslaagden in het wo worden alle geslaagden in het betreffende opleidingsjaar geteld. In het wetenschappelijk onderwijs loopt het studiejaar van 1 september tot en met 31 augustus. Omdat in de landelijke jeugdmonitor alleen de jongeren tot 25 jaar worden geteld, kunnen de cijfers afwijken van de cijfers die door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) gepresenteerd worden. Het ministerie van OCW telt alle geslaagden namelijk mee. Gegevens hebben betrekking op schooljaren. Wanneer wordt gesproken over het jaar 2005, dan wordt daarmee het schooljaar 2005/'06 bedoeld. De gegevens over geslaagden beschrijven de situatie aan het einde van het schooljaar. Alle cijfers zijn afgerond op veelvouden van 10. Door afronding hoeven totalen niet overeen te stemmen met de som van de afzonderlijke gegevens. Gegevens zijn beschikbaar vanaf het schooljaar 2000/'01. Bron: CBS, Onderwijsstatistieken. Meer cijfers over dit onderwerp staan op Jeugdmonitor StatLine

In dit artikel zijn tienermoeders als volgt gedefinieerd: het aantal meisjes dat in het verslagjaar een kind heeft gekregen, en dat bij de geboorte van het kind jonger was dan 20 jaar.

Om te worden toegelaten tot het praktijkonderwijs zijn de volgende voorwaarden van toepassing. Het IQ van de leerling ligt tussen 55 en 80 en de leerling heeft een leerachterstand van drie jaar of meer op twee van de volgende gebieden: inzichtelijk lezen, begrijpend lezen, technisch lezen en spellen. Eén van gebieden met een achterstand moet inzichtelijk rekenen of begrijpend lezen zijn.

Het totaal aantal geslaagde jongeren van 12 tot 25 jaar in het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo). De aantallen voor het examen geslaagde jongeren zijn gebaseerd op het examenresultatenregister (ERR) van de inspectie van het onderwijs, verzameld door de Informatie Beheergroep (IB-Groep). Dit register bevat de examengegevens van meer dan 95 procent van de totale groep eindexamenkandidaten. In deze publicatie gaat om de voor de reguliere eindexamens geslaagde jongeren. Jongeren die zich hebben teruggetrokken en staatsexamenkandidaten zijn buiten beschouwing gelaten. Gegevens hebben betrekking op schooljaren. Wanneer wordt gesproken over het jaar 2005, dan wordt daarmee het schooljaar 2005/'06 bedoeld. De gegevens over geslaagden beschrijven de situatie aan het einde van het schooljaar. Alle cijfers zijn afgerond op veelvouden van 10. Door afronding hoeven totalen niet overeen te stemmen met de som van de afzonderlijke gegevens. Gegevens zijn beschikbaar vanaf het schooljaar 2003/'04. Bron: CBS, Onderwijsstatistieken. Meer cijfers over dit onderwerp staan op Jeugdmonitor StatLine

In de Enquête beroepsbevolking (EBB) van het CBS wordt sinds 2010 gevraagd tot welke kerkelijke gezindte of levensbeschouwelijke groepering men zichzelf rekent. De antwoordmogelijkheden zijn (1) geen kerkelijke gezindte, (2) rooms-katholiek, (3) Nederlands hervormd, (4) gereformeerd, (5) Protestantse Kerk in Nederland, (6) islam, (7) joods, (8) hindoe, (9) boeddhist, en (10) anders. De Protestantse Kerk in Nederland (PKN) is op 1 mei 2004 ontstaan uit een fusie van de Nederlands Hervormde Kerk, de Gereformeerde Kerken en de Evangelisch-Lutherse Kerk. Omdat niet alle leden van deze drie protestantse gezindten zich met de PKN identificeren, zijn naast de PKN ook de Nederlands hervormden en gereformeerden als aparte categorieën gehandhaafd. Daarnaast zijn er gereformeerde kerkgenootschappen die niet betrokken waren bij de fusie. Voor deze publicatie zijn de drie categorieën, Nederlands hervormd, gereformeerd en Protestantse kerk in Nederland, bijeengenomen onder de noemer protestanten. Personen die zich niet herkennen in één van de categorieën hebben de mogelijkheid om te kiezen voor de categorie anders. Er is geen verdere informatie beschikbaar over de kerkelijke gezindte of levensbeschouwelijke groepering waartoe de personen behoren die deze antwoordoptie ‘anders’ hebben aangekruist. De percentages in dit onderzoek zijn gebaseerd op steekproefgegevens. Dit houdt in dat de cijfers schattingen zijn met een bepaalde onnauwkeurigheid.

Het totaal aantal geslaagde jongeren van 12 tot 25 jaar in het voortgezet onderwijs. De aantallen voor het examen geslaagde jongeren zijn gebaseerd op het examenresultatenregister (ERR) van de inspectie van het onderwijs, verzameld door de Informatie Beheergroep (IB-Groep). Dit register bevat de examengegevens van meer dan 95 procent van de totale groep eindexamenkandidaten. Het aantal geslaagde jongeren in het voortgezet onderwijs betreft alle jongeren die in een bepaald schooljaar een diploma hebben gehaald in het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo), het hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo) of het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo). In deze publicatie gaat om de voor de reguliere eindexamens geslaagde jongeren. Jongeren die zich hebben teruggetrokken en staatsexamenkandidaten zijn buiten beschouwing gelaten. Voor de schooljaren 2003/'04 t/m 2004/'05 zijn de vmbo-afdelingen van de agrarische opleidingscentra niet meegenomen. Hierdoor wijken de cijfers af van de cijfers die door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap worden gepresenteerd. Vanaf het schooljaar 2005/'06 zijn deze afdelingen wel meegeteld. Gegevens hebben betrekking op schooljaren. Wanneer wordt gesproken over het jaar 2005, dan wordt daarmee het schooljaar 2005/'06 bedoeld. De gegevens over geslaagden beschrijven de situatie aan het einde van het schooljaar. Alle cijfers zijn afgerond op veelvouden van 10. Door afronding hoeven totalen niet overeen te stemmen met de som van de afzonderlijke gegevens. Gegevens zijn beschikbaar vanaf het schooljaar 2003/'04. Bron: CBS, Onderwijsstatistieken. Meer cijfers over dit onderwerp staan op Jeugdmonitor StatLine

Het totaal aantal geslaagde jongeren van 12 tot 25 jaar in het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo). De aantallen voor het examen geslaagde jongeren zijn gebaseerd op het examenresultatenregister (ERR) van de inspectie van het onderwijs, verzameld door de Informatie Beheergroep (IB-Groep). Dit register bevat de examengegevens van meer dan 95 procent van de totale groep eindexamenkandidaten. In deze publicatie gaat om de voor de reguliere eindexamens geslaagde jongeren. Jongeren die zich hebben teruggetrokken en staatsexamenkandidaten zijn buiten beschouwing gelaten. Voor de schooljaren 2003/'04 t/m 2004/'05 zijn de vmbo-afdelingen van de agrarische opleidingscentra niet meegenomen. Hierdoor wijken de cijfers af van de cijfers die door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap worden gepresenteerd. Vanaf het schooljaar 2005/'06 zijn deze afdelingen wel meegeteld. Gegevens hebben betrekking op schooljaren. Wanneer wordt gesproken over het jaar 2005, dan wordt daarmee het schooljaar 2005/'06 bedoeld. De gegevens over geslaagden beschrijven de situatie aan het einde van het schooljaar. Alle cijfers zijn afgerond op veelvouden van 10. Door afronding hoeven totalen niet overeen te stemmen met de som van de afzonderlijke gegevens. Gegevens zijn beschikbaar vanaf het schooljaar 2003/'04. Bron: CBS, Onderwijsstatistieken. Meer cijfers over dit onderwerp staan op Jeugdmonitor StatLine

Het aantal jongeren van 12 tot 25 jaar dat een diploma heeft gehaald op het niveau van de mbo assistentenopleiding. De gepubliceerde gegevens over jongeren aan reguliere instellingen voor middelbaar beroepsonderwijs zijn gebaseerd op jaarlijkse tellingen van de ministeries van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) en van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit (LNV). Het middelbaar beroepsonderwijs is een samentelling van de beroepsopleidende leerweg (voltijd- en deeltijdonderwijs) en de beroepsbegeleidende leerweg. Gegevens hebben betrekking op schooljaren. Wanneer wordt gesproken over het jaar 2005, dan wordt daarmee het schooljaar 2005/'06 bedoeld. De gegevens over geslaagden beschrijven de situatie aan het einde van het schooljaar. Alle cijfers zijn afgerond op veelvouden van 10. Door afronding hoeven totalen niet overeen te stemmen met de som van de afzonderlijke gegevens. Tot en met het schooljaar 2004/'05 zijn van de mbo leerlingen geen leeftijdsgegevens bekend. Hierdoor zijn gegevens over de geslaagden in het mbo pas beschikbaar vanaf het schooljaar 2005/'06. Bron: CBS, Onderwijsstatistieken. Meer cijfers over dit onderwerp staan op Jeugdmonitor StatLine