Het aandeel van de werkzame beroepsbevolking in de bevolking (beroeps- en niet-beroepsbevolking). Toelichting: Deze definitie heeft betrekking op personen die in Nederland wonen (exclusief de institutionele bevolking). De gegevens worden meestal gepresenteerd voor de bevolking van 15 tot 75 jaar. In dit bericht gaat het om jongeren van 15 tot 27 jaar.

Het hoogstbehaald onderwijsniveau is laag onderwijs. Dit omvat onderwijs op het niveau van basisonderwijs, het vmbo, de eerste 3 leerjaren van havo/vwo en de entreeopleiding, de voormalige assistentenopleiding (mbo1).

Een afgeronde havo- of vwo-opleiding of een basisberoepsopleiding (mbo-2; dat wil zeggen niveau 2 van de kwalificatiestructuur, zoals vastgelegd in de Wet educatie en beroepsonderwijs (WEB)). Toelichting: Het minimale niveau dat nodig is om een volwaardige plaats op de arbeidsmarkt te veroveren, of door te stromen naar vervolgonderwijs (hoger onderwijs). Het niveau hiervan is vastgesteld op een afgeronde havo- of vwo-opleiding of een basisberoepsopleiding (mbo-niveau 2). Wanneer jongeren met een kwalificatie op het niveau van het basisonderwijs, het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo; voorheen vbo en mavo), de eerste 3 leerjaren van havo/vwo of de entreeopleiding (de voormalige assistentenopleiding, mbo-niveau 1) het onderwijs verlaten, wordt verwacht dat ze problemen krijgen op de arbeidsmarkt. Dit geldt zowel voor het vinden van een baan als bij het doorstromen naar betere posities op de arbeidsmarkt. Dit betekent dat na het verlaten van het vmbo nog een opleiding moet worden gevolgd met een minimale opleidingsduur van (meestal) twee jaar. Het bezit van een startkwalificatie wordt afgeleid vanuit het behaalde onderwijsniveau. Personen met een opleiding op minimaal niveau 4.1 van de Standaard Onderwijsindeling (SOI) hebben een startkwalificatie behaald. Ook in de scholing van volwassenen wordt de startkwalificatie regelmatig als minimumeis genoemd.

Gebruik van sociale media Gebruikt u weleens sociale media zoals Facebook, WhatsApp, Instagram, Skype of YouTube? Ja/Nee Waarom maakt u gebruik van sociale media? Is dat om één of meer van de volgende redenen: -    Om in contact te blijven met anderen; -    Omdat ik het leuk vind; -    Om te kijken wat anderen doen; -    Om geen informatie te missen; -    Om iets te doen te hebben als ik me verveel; -    Om een andere reden. Aan personen die geen gebruik maken van sociale media is gevraagd wat hiervan de reden of redenen zijn. Waarom maakt u geen gebruik van sociale media?  Is dat om één of meer van de volgende redenen: -    Ik heb er geen interesse in; -    Ik heb er geen tijd voor; -    Ik heb geen smartphone, tablet of computer; -    Ik mag het niet van mijn ouders; -    Om een andere reden.  De antwoordoptie ‘Ik mag het niet van mijn ouders’ is alleen voorgelegd aan jongeren tot 25 jaar die bij hun ouders wonen.  Aan de personen die gebruik maken van sociale media zijn de onderstaande vragen gesteld. Hoeveel tijd besteedt u gemiddeld aan sociale media? Minder dan 1 uur per dag, 1 tot 3 uur per dag, 3 tot 5 uur per dag, 5 tot 10 uur per dag, 10 uur per dag of meer. Belang van sociale media Om inzicht te krijgen in het belang dat mensen hechten aan sociale media, is gevraagd of gebruikers van sociale media het eens of oneens zijn met de volgende stellingen: -    Het hebben van veel contacten op sociale media geeft me een goed gevoel; -    Als ik ergens ben waar ik niet online kan, vind ik dat vervelend; -    Ik heb liever contact met mensen via sociale media dan dat ik met ze afspreek; -    Ik ben bang dat ik dingen mis als ik geen gebruik maak van sociale media; -    Als mensen dingen van mij liken, retweeten of sharen geeft me dat een goed gevoel; -    Ik voel mij onrustig als er een bericht binnenkomt en ik het niet direct kan bekijken. Respondenten die bij een stelling voor de optie ‘niet van toepassing’ hebben gekozen, zijn in de desbetreffende analyses buiten beschouwing gelaten.    Hoe belangrijk zijn sociale media voor u? U kunt antwoorden op een schaal van 1 tot en met 10, waarbij een 1 staat voor ‘totaal onbelangrijk’ en een 10 voor ‘ontzettend belangrijk’. Vindt u uzelf verslaafd aan sociale media? Ja/Nee Invloed van sociale media Vindt u dat uw gebruik van sociale media vooral een positieve invloed, vooral een negatieve invloed of geen invloed heeft als het gaat om:  -    school- of studieresultaten (deze vraag is alleen gesteld aan personen die onderwijs volgen); -    werk (deze vraag is alleen gesteld aan personen met betaald werk); -    contact met familie en vrienden; -    nachtrust. Bij ieder aspect waarbij is aangegeven dat het gebruik van sociale media een positieve dan wel negatieve invloed uitoefent, is door middel van een open vraag nagegaan op welke manier dit dan is.  

Wat behelst het onderzoek Doel Het onderzoek Seks onder je 25e levert informatie over de seksuele gezondheid van jongeren in Nederland: hoe is het gesteld met de seksuele gezondheid van jongeren in Nederland en zijn er trends in de seksuele gezondheid van jongeren in Nederland? Gegevens die voortkomen uit dit onderzoek kunnen als basis dienen voor het plannen van activiteiten ter verbetering van de seksuele gezondheid van jongeren. Doelpopulatie Personen in Nederland in de leeftijd van 13 tot 25 jaar. Statistische eenheid Personen. Aanvang onderzoek Het onderzoek is voor het eerst uitgevoerd in 2005. Frequentie Onregelmatig. Eerdere edities vonden plaats in 2005, 2012 en 2017. Publicatiestrategie De cijfers zijn definitief. Hoe wordt het uitgevoerd Soort onderzoek Steekproefonderzoek. Waarneemmethode Het onderzoek wordt uitgevoerd door Rutgers. Voor meer informatie over de uitvoering van het onderzoek in 2023, zie hoofdstuk 1 “Inleiding en methode” in de publicatie Seks onder je 25e op de website van Rutgers. Steekproefomvang De steekproefomvang verschilt per meting.

Jeugdhulp is hulp en zorg zoals deze bedoeld en beschreven is in de Jeugdwet (2014). Het betreft hulp en zorg aan jongeren en hun ouders bij psychische, psychosociale en of gedragsproblemen, een verstandelijke beperking van de jongere, of opvoedingsproblemen van de ouders.   Jeugdbescherming is een maatregel die de rechter dwingend oplegt. Dat gebeurt als een gezonde en veilige ontwikkeling van een kind of jeugdige wordt bedreigd en vrijwillige hulp niet of niet voldoende helpt. Een kind of jongere wordt dan 'onder toezicht gesteld' of ‘onder voogdij geplaatst’. Jeugdreclassering is een combinatie van begeleiding en controle voor jongeren vanaf 12 jaar, die voor hun 18e verjaardag met de politie in aanraking zijn geweest en een proces-verbaal hebben gekregen. Indien de persoonlijkheid van de dader of de omstandigheden waaronder het misdrijf is begaan daartoe aanleiding geven, bijvoorbeeld bij jongvolwassenen met een verstandelijke beperking, kan het jeugdstrafrecht eveneens worden toegepast op jongvolwassenen van 18 tot 23 jaar. De jongere krijgt op maat gesneden begeleiding van een jeugdreclasseringswerker om te voorkomen dat hij of zij opnieuw de fout ingaat. Jeugdreclassering kan worden opgelegd door kinderrechter of de officier van Justitie. Jeugdreclassering kan ook op initiatief van de Raad voor de Kinderbescherming in het vrijwillige kader worden opgestart. De begeleiding kan doorlopen tot de jongere 23 jaar wordt. De genoemde cijfers zijn exclusief het aantal jongeren met een PGB voor jeugdhulp. In 2015 waren dat er ruim 14 duizend, in 2016 11 duizend en in 2017 8 duizend.