Filter publicaties
Publicatie datum
Geen verder toename van jongeren met betaald werk
Het percentage jongeren van 15 tot 27 jaar met betaald werk is in 2024 voor het eerst sinds 2021 niet toegenomen. In 2024 had 77,7 procent van de jongeren betaald werk, een jaar eerder was dit 77,9 procent. Onder de jongeren die geen onderwijs volgen, daalde de nettoarbeidsparticipatie ook al in 2022 en 2023. Het aantal niet-onderwijsvolgende jongeren zonder werk nam toe, van 99 duizend in 2021 naar 126 duizend in 2024. Dat meldt het CBS op basis van de Enquête beroepsbevolking (EBB) in het kader van de Landelijke Jeugdmonitor.
Lees publicatieJaarrapport 2024 Landelijke Jeugdmonitor
Het Jaarrapport 2024 van de Landelijke Jeugdmonitor biedt een veelomvattend overzicht van de leefsituatie van kinderen en jongeren in Nederland.
Lees publicatieRapportage Jeugdhulp 2023
In deze rapportage presenteert het CBS de voorlopige cijfers over jeugdhulp in 2023.
Lees publicatie7 procent van de jongeren heeft nog nooit een baan gehad
In 2023 had 7 procent van de 2,2 miljoen jongeren van 15 tot 25 jaar nog nooit betaald werk gehad. Vanaf 2021 is het aantal niet-werkende jongeren voortdurend gedaald, vooral de groep die zowel niet op zoek is naar werk als niet direct beschikbaar is om te werken. De meeste jongeren zonder werk volgen onderwijs. Dit blijkt uit cijfers van het CBS.
Lees publicatieMeer 15- en 16-jarigen met betaald werk
Het aantal werkende jongeren van 15 tot 27 jaar is in het vierde kwartaal van 2023 met 34 duizend toegenomen ten opzichte van hetzelfde kwartaal een jaar eerder. 77,9 procent van de jongeren van 15 tot 27 jaar had betaald werk. Vooral de 15- en 16-jarigen gingen in de afgelopen jaren vaker aan het werk. Dat meldt het CBS op basis van de Enquête beroepsbevolking (EBB) in het kader van de Landelijke Jeugdmonitor.
Lees publicatieHoe kan de Landelijke Jeugdmonitor bijdragen aan het monitoren van kansenongelijkheid?
Welke omstandigheden waarin kinderen opgroeien hangen volgens de literatuur samen met kansenongelijkheid van kinderen in de basisschoolleeftijd van 4 tot 12 jaar? Over welke indicatoren is informatie beschikbaar in de Landelijke Jeugdmonitor, en welke aanvullende data heeft het CBS? Welk beeld kan aan de hand van een selectie van indicatoren op landelijk en gemeentelijk niveau worden geschetst?
Lees publicatieScholieren voortgezet onderwijs werkten derde kwartaal 11 uur per week
Twee derde van de scholieren van 15 jaar en ouder in het voortgezet onderwijs had een bijbaan in het derde kwartaal van 2023. Zij werkten gemiddeld bijna 11 uur in de week, vaak als vakkenvuller, in de bediening of als keukenhulp. De helft van de scholieren met een bijbaan werkte naar eigen zeggen meestal of altijd ’s avonds. Dat meldt het CBS op basis van de Enquête beroepsbevolking (EBB) in de Jeugdmonitor.
Lees publicatieJaarrapport 2023 Landelijke Jeugdmonitor
Hoeveel kinderen groeien op in een bijstandsgezin? Hoeveel jongeren zijn economisch zelfstandig? En hoeveel jongeren hebben angstklachten? Dit en meer wordt beschreven in het Jaarrapport 2023 van de Landelijke Jeugdmonitor. Het rapport schetst aan de hand van verschillende thema’s een beeld van hoe het gaat met de jongeren in Nederland.
Lees publicatieVier keer zoveel mannen als vrouwen onder jonge technici
In 2022 waren er 609 duizend jonge mensen (15 tot 35 jaar) met een afgeronde technische opleiding. Onder deze jonge technici zitten in verhouding weinig vrouwen en deze vrouwen gingen ook minder vaak dan de mannen aan het werk in een technisch beroep. Het verschil tussen jonge vrouwen en mannen in de keuze voor techniek is al terug te zien op havo en vwo van het voortgezet onderwijs. Dit meldt het CBS in het kader van de Landelijke Jeugdmonitor op basis van cijfers uit de Enquête beroepsbevolking en Onderwijsstatistieken.
Lees publicatieInkomen van jongeren toegenomen in 2021
Het gemiddeld inkomen van jongeren tussen de 18 en 25 jaar bedroeg 16,4 duizend euro in 2021. Een jaar eerder was dit minder: 16 duizend euro. Uitwonende jongeren hadden een hoger inkomen dan thuiswonende jongeren.
Lees publicatie